80008 PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE ACCIONES FORMATIVAS PARA EL EMPLEO
abril 17, 2018
80010 TUTORIZACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS PARA EL EMPLEO
abril 17, 2018

80009 SELECCIÓN, ELABORACIÓN, ADAPTACIÓN Y UTILIZACIÓN DE MATERIALES, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS EN FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO

Duración: 60 horas

OBJETIVOS:

– Seleccionar, adaptar y/o elaborar materiales gráficos, en diferentes tipos de soportes, para el desarrollo de los contenidos atendiendo a criterios técnicos y didácticos.
– Utilizar medios y recursos gráficos según criterios metodológicos y de eficiencia.
– Seleccionar, adaptar y/o elaborar material audiovisual y multimedia para el desarrollo de los contenidos atendiendo a criterios técnicos y didácticos.
– Utilizar medios y recursos audiovisuales y multimedia según la modalidad de impartición de la formación y criterios metodológicos y de eficiencia.
– Seleccionar, adaptar y/o elaborar materiales gráficos, en diferentes tipos de soportes, para el desarrollo de los contenidos atendiendo a criterios técnicos y didácticos.
– Identificar las posibilidades didácticas de los distintos medios y recursos gráficos en función de las características de la acción formativa.
– Seleccionar fuentes y/o recursos actualizados y significativos, en función de la modalidad de impartición, los objetivos programados y destinatarios/as de la acción formativa, respetando la legislación vigente sobre la propiedad intelectual.
– Analizar el contenido a transmitir, así como sus características, nivel de complejidad, dificultad de asimilación, cantidad de información, entre otros.
– Diseñar y elaborar material gráfico de acuerdo a las condiciones técnicas y pedagógicas de cada soporte, revisando sistemáticamente su acabado antes de la utilización y/o reproducción.

ÍNDICE:

1 Diseño y elaboración de material didáctico impreso
1.1 Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos
1.2 Características del diseño gráfico
1.3 Elementos del guion didáctico
1.4 Selección de materiales didácticos impresos en función de los objetivos a conseguir
1.5 Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental

2 Planificación y utilización de medios y recursos gráficos
2.1 Características y finalidad didáctica
2.2 Ubicación en el espacio
2.3 Recomendaciones de utilización
2.4 Diseño de un guión con la estructura de uso en una sesión formativa
2.5 Cuestionario: cuestionario de evaluación

3 Diseño y elaboración de materiales y presentaciones multimedia
3.1 El proyector multimedia
3.2 Presentación multimedia
3.3 Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental

4 Utilización de la web como recurso didáctico
4.1 Internet
4.2 Criterios de selección de recursos didácticos a través de la webs
4.3 Cuestionario: cuestionario de evaluación

5 Utilización de la pizarra digital interactiva
5.1 Componentes
5.2 Características y finalidad didáctica
5.3 Herramientas
5.4 Recomendaciones generales de uso

6 Entorno virtual de aprendizaje
6.1 Plataforma – aula virtual
6.2 Utilización de herramientas para la comunicación virtual con finalidad educativa
6.3 Recursos propios del entorno virtual de aprendizaje
6.4 Tareas y actividades, su evaluación y registro de calificaciones
6.5 Elaboración de vídeo tutoriales y otros recursos con herramientas de diseño sencillas
6.6 Aplicaciones más frecuentes en la formación en línea
6.7 Cuestionario: cuestionario de evaluación
6.8 Cuestionario: cuestionario final

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